大一學習委員兼紀律委員，大二大三連任班長、兼任“西門子杯”智能制造挑戰賽邏輯控制組隊長，在兼顧考研和比賽的同時帶領班級獲得“校十佳紅旗團支部第一名”“省級活力團支部”“省級五四紅旗團支部”等榮譽，計算機與控制工程學院142-1班田輝，恪盡職守，勇于擔當，扎實工作，爭創一流，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，以務實的態度、扎實的工作、優秀的品質贏得了老師和同學的認可與信任。
入黨后，田輝主動申報了學院黨員先鋒示范崗之就業互助崗、科研表率崗兩個崗位，崗位工作期間，他以強烈的服務意識，在其位謀其政，為同學和老師辦實事、做好事，充分發揮黨員的先鋒帶頭作用。
在就業互助崗上，田輝平時注意搜集相關就業信息，留意手機以及各種媒體的就業資訊，積極了解大學生就業形勢，隨時關注學院發布的招聘信息并向同學轉發，協助學院老師組織開展各項就業活動。在學院舉辦的校外企業招聘會活動中，從策劃到會場布置再到企業和學生的簽到以及引導學生面試，田輝全程參與其中。
不僅如此，身為班長的他堅持為同學服務，在大三學年即開始在班級舉行就業規劃主題班會，向班級同學介紹當前就業形勢和學校、學院的就業政策，進一步促進了同學們對各自就業方向的認識。同學們夸耀：“我們有一個極富責任心的黨員班長。”
除了在就業互助崗上為同學們積極服務以外，田輝不斷培養和提升自己的科研能力。“我是從大二才開始參加學科競賽的，參加的第一個比賽是‘大學生創業技術比賽’。”田輝回想這次比賽說，“雖然并沒有獲獎，但這次比賽卻是對我觸動最深的一次比賽。因為這次比賽是與經管學院、機電學院的同學合作進行的，不同專業的合作讓我學到的知識也不同，更立體更飽滿。”田輝很感謝那時候的自己，第一次參加比賽讓他學會了很多，明白了最重要的是堅持。從那以后，田輝又陸續參加了互聯網+、“創青春”全國大學生創業大賽、“西門子杯”智能制造挑戰賽、wincc創新創意設計大賽、大學生挑戰杯等比賽，在比賽中，與團隊成員通力合作，收獲了優異的成績，其中包括一個省級特等獎、一個全國作品優勝獎、兩個校級三等獎。
自己積極參加比賽外，田輝還熱情帶動身邊同學參與到科技比賽中，并為初次參加比賽的同學進行技術指導。在采訪過程中，田輝簡要介紹了“西門子杯”智能制造挑戰賽：通過對電梯控制的設計使電梯達到耗能最小，外弧和內弧達到最接近的響應，讓候梯人和乘梯人等待的時間最短。作為隊長，田輝從寒假開始就在為比賽做準備并且不定期地進行討論，為參與比賽的其他同學尤其是低年級同學做指導。在準備比賽的同時，田輝還要兼顧考研。
田輝還自學了PPT、視頻剪輯等技術。他說：“進入大學，我最大的收獲是學會了自學，學會了利用圖書館。”這自學也有一段故事。在大二做了班長以后，田輝就為班級制定了明確的發展規劃，積極組織班委合作，樹立正確的管理理念。在學期末，舉辦了一次班級內部的PPT比賽。也是那次PPT比賽，讓田輝對制作PPT產生了濃厚的興趣。視頻剪輯則是源于一次合理消費主題的班會，田輝組織班里的同學對合理消費進行了采訪了解并剪輯了一個視頻，但田輝對剪輯出來的成品并不是特別滿意，由此萌生學習視頻剪輯的念頭。田輝還積極參加學院組織的各項科技競賽動員會，結合自身經驗向同學宣傳科技競賽相關知識。
大學三年，田輝不斷在成長，做好自己，幫助他人，一身兼數職，內心始終葆有一種特別的責任意識和一份使命的光榮。
